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复旦有14位“教授级”辅导员 利于学生工作—新

发布时间:2017-12-04 阅读:

  复旦有14位“教授级”辅导员帮助学生工作 - 新闻 - 科学网

  最近中午,复旦大学江湾校区食堂,生命科学学院副教授丁健以及年轻人选拔计划的张瑞林研究员在桌旁讨论生物实验。很少有人知道,十多年前,丁老师只是张老师的导师。现在,她已经成为一名同事,并在研究上努力工作,在校园里做了另一个故事。

  这个校园的故事,你可以乘四。复旦大学生命科学学院从1999年起有丁菊等14位教授级辅导员,博士生均为教授或副教授。这些科学大师,在青年引航的方式,可以给予什么?

  成为那个人的前身

  科学研究必须走在世界的前列,对学生的能力还没有达到这个阶段。在这个时候,我所能做的就是满足学生“专业导师的需求,帮助年轻人认识到他们的学术潜力,并在遇到专业困惑的时候给予建议”。十多年的辅导员,专攻结构生物学的丁杰理解这个责任。

  实际上,科学系的学生会遇到生活和情绪上的问题,而且更多时候会受到学习困难的困扰。归纳起来主要有三类,一是教师的科学研究有疑问也不敢问;二是实验中遇到的瓶颈,设备,材料不能吃透;三是选择未来的职业混乱,但既有科学研究背景,又担任丁辅导,经常给他们提供有价值的参考答案。

  2013年,2011年本科生郭昊天自发组队参加国际基因工程机械设计大赛。在项目初期,由于硬件条件的限制,实验进展缓慢。丁杰了解到,主动帮助解决部分实验空间,设备和试剂耗材,保证入场准备顺利。最后,这支球队赢得了来自世界各地数百支球队的金牌。

  教学科研任务,学生工作压力大,这顶顶,经常挂一颗心。对于这些忙碌和疲惫,丁浩选择用长跑来解决。许多学生记得他的分享理念:很多事情都是靠坚持科学研究的成功,差异在这一点上。

  共同的经历已经成为师生交流的基础

  与丁庚相比,1979年出生的副教授皮岩,是六个月前刚刚成为2016年班的博士生导师的招聘导师。作为细胞遗传学领域的副教授,除了教授课程之外,她的课程表原本是在实验室里。现在,她每周在办公室,学生宿舍,学生面前和电话交谈上花费了八个多小时。当被问及是否太忙时,皮革老师笑道:不,全班有100多名学生,其中一些是为了工作而学习,而且比我大。交流也是我的一个相互学习。例如,她把果蝇作为班上的本科生和她教的博士课程。李松龄的专业领域就是果蝇,给她提供了很多保持苍蝇观察的技巧。

  除了这些欢乐,还有点沉重。博阅之初,理想的学习环境和现实情况是不同的,由于学习和研究的压力和焦虑,这些在研究生中并不少见,也是皮炎重点。六个月,她以专业的焦虑与学生交谈,用自己的经验告诉他们如何更好地与导师沟通,以及如何在团队中找到自己的位置。在科学研究中,在成长过程中学习共同语言已成为双方进一步交流的基础。

  张雪莲副教授,2013年博士生导师。中国科学院的班级,在这个特殊的政治思想工作上工作了10年。博士生是一个不同的群体,他们的价值观生活已经确立,可能不再是领导者或管理者,而是聆听者。倾听他们生活的痛苦,注意研究中的混乱,分享他们收获的喜悦。特别是当他们觉得压力过大时,应该给予更多的鼓励,让他们理解和分享。这是张雪莲对这个责任的看法。

  特殊的地位更有利于学生的工作

  我不是全职顾问。作为生物科学的教授和分子人类学的项目负责人,我可以做其他顾问不能做的事情。副院长,博士生导师李辉教授说。

  他认为,博士生具有自己的特殊性。除了一般的学生事务外,博士生与导师之间往往存在一定的关系。一些专职辅导员往往很快毕业,不了解情况,工作中可能遇到瓶颈。他明白,他自称是博士生导师的初衷,就是尽一切努力成为学生的好朋友,成为学生的代言人,为学术发展而努力奋斗。

  为了方便和同学交谈,李辉办公室进了一间温馨的茶室,准备了各种茶水。李老师坦言:有些恶性事件,往往是因为学生发现没有人可以交谈,所以这个冲突无法解决。辅导员最重要的任务是成为学生的导师。

  他的班上有一个女生,因为阅读原文主要分歧方向较大,启动较慢,找到李辉抱怨。李辉与她的导师反复沟通:如果学生和导师之间的性格和行为模式特别不合适,联合的尝试将是徒劳的,不利于两者。教员同意学生的要求去实验室,在同一个家庭的另一个实验室开始新的工作后,学生的研究进展顺利。辅导员一定是学生的好朋友,要真正爱学生,为学生的身心健康发展和学术上的考虑。

  在加强高校思想政治教育的背景下,复旦大学有一个明确的机制定位:让教师从事教学和科研工作,作为辅导员和学生的各个方面,也支持和鼓励具有辅导员经验的毕业生在博士研究生教育科研岗位上,真正把思想政治教育人的思想融入到老师的脑海里。学校党委研究室介绍,学校研究生队伍中有少量专职辅导员为骨干,以青年教师为辅导员,以人才工程队(学生)为主体,兼职为辅,专业,梯队合理。最新统计显示,有75名兼职教授级辅导员和近40%的研究生辅导员。

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